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L.M.D.
  • SYSTEMES D’EVALUATION

    1- Éléments utilisés dans l’évaluation 1.1 Crédits Un crédit est une unité de mesure, une unité de compte, exprimant la valeur donnée à une Unité d’Enseignement ou à un élément constitutif d’une UE. Il est (...)

  • DISPOSITIF D’ACCOMPAGNEMENT DES ETUDIANTS

    Le principe du LMD repose sur un enseignement de proximité, c’est-à-dire que l’étudiant est fortement encadré par l’équipe pédagogique. Un dispositif d’accueil et d’information, de tutorat (...)

  • TEXTES REGLEMENTAIRES DE REFERENCE

    • Décret no 2002-481 du 8 avril 2002 relatif aux grades et titre universitaires et aux diplômes nationaux. • Décret no 2002-482 du 8 avril 2002 portant application au système français d’enseignement (...)

  • TYPES DE FORMATION

    1- Formation académique Option consacrée à des études à caractère fondamental qui permettent la poursuite d’études plus approfondies vers le Master ou le Doctorat. 2- Formation professionnelle Option (...)

TYPES DE FORMATION


1- Formation académique
Option consacrée à des études à caractère fondamental qui permettent la poursuite d’études plus approfondies vers le Master ou le Doctorat.

2- Formation professionnelle
Option consacrée à des études à caractère professionnel qui permettent l’insertion rapide dans le monde socio-économique. En d’autres termes, elle prépare à un métier, dans un secteur d’activités précis.

NB : En général, la master professionnel ne constitue pas la suite logique d’une licence professionnelle. La licence professionnelle est un diplôme terminal, qui doit logiquement déboucher sur le marché du travail au même titre par exemple que le DUT, même si des passerelles peuvent être aménagées en fin de licence professionnelle pour une poursuite d’étude en master.

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