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L.M.D.
  • POURQUOI LE LMD ?

    Plusieurs d’entre elles sont évoquées notamment dans la page « les avantages du LMD ». Quelques-unes seulement sont citées. Tout en offrant des formations adaptées au contexte où elle se trouve, une (...)

  • PROGRESSION DES ETUDES/ ORIENTATION ET RE-ORIENTATION

    Progression des études La progression du premier au second semestre d’une même année universitaire est de droit pour tout étudiant inscrit dans le même parcours. NB : Un étudiant qui n’a pas validé (...)

  • SYSTEMES D’EVALUATION

    1- Éléments utilisés dans l’évaluation 1.1 Crédits Un crédit est une unité de mesure, une unité de compte, exprimant la valeur donnée à une Unité d’Enseignement ou à un élément constitutif d’une UE. Il (...)

  • DISPOSITIF D’ACCOMPAGNEMENT DES ETUDIANTS

    Le principe du LMD repose sur un enseignement de proximité, c’est-à-dire que l’étudiant est fortement encadré par l’équipe pédagogique. Un dispositif d’accueil et d’information, de tutorat (...)

Objectif du L.M.D.


• Construire un espace commun de l’enseignement supérieur
• Mettre en place un système de formation caractérisé par la flexibilité et la comparabilité internationale
• Réformer les programmes et diversifier les parcours dans les créneaux porteurs
• Créer des parcours de formation souples et efficients, à caractères académique et appliqué, offrant à l’étudiant, à tous les niveaux, des possibilités d’insertion professionnelle
• Favoriser la mobilité d l’étudiant à l’échelle nationale et internationale
• Offrir à l’étudiant la possibilité de restructurer son parcours en cours de formation
• Faciliter l’équivalence des diplômes
• Créer une nouvelle génération de diplômés polyvalents aptes à s’adapter à un contexte mondial changeant
• Assurer pour toutes les parties concernées (étudiants, parents, professionnels, employeurs,....) une meilleure lisibilité des grades de formation et des paliers d’insertion professionnelle

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