Premier cycle,

NIVEAUX D’ÉTUDE - DIPLÔME - GRADE

Lesétudes universitaires sont structurées en trois niveaux ou trois cycles d’étude sanctionnés par les diplômes de Licence, Master et Doctorat qui sont aussi les grades correspondants.

  1er niveau (premier cycle) : Licence
  2ème niveau (deuxième cycle) : Master
  3ème niveau (troisième cycle) : Doctorat

Par ailleurs, au sein des cycles Licence et Master, les formations sont organisées en semestres (semestrialisation). On valide un semestre et non plus une année.

La notion de semestre est étendue à tous les grades de manière à ce que chacun puisse, au fur et à masure, construire son cursus et capitaliser les Unités d’Enseignement validées.

Ce découpage facilitera les réorientations en fin de semestre et permettra des échanges entre Universités en cours d’année, ainsi qu’une meilleure prise en compte des acquis de l’expérience.

1 - Premiers niveaux (Premier cycle) : La Licence
La licence comprend les deux années de l’ancien premier cycle (DUES, DUEL, etc ...) et la première année de l’ancien second cycle (ancienne licence).

Niveaux de recrutement : Baccalauréat
Durée des études : Le cursus dure trois ans, soit six semestres.

Les parcours de formation LICENCE sont structurés en trois paliers :
a- Le premier palier (L1), d’une durée de deux semestres (S1et S2) est une étape d’imprégnation et d’adaptation à la vie universitaire et de découverte universitaire.
b- Le deuxième palier (L2), d’une durée de deux semestres (S3 et S4), est une étape d’approfondissement des connaissances et d’orientation progressive.
c- Le troisième palier (L3), d’une durée de deux semestres (S5 et S6) est une étape de spécialisation permettant d’acquérir des connaissances et aptitudes dans la spécialité choisie.

A l’issue du quatrième semestre de licence (2ème année), l’étudiant peut choisir de l’orienter soit vers une licence généraliste (encore appelée licence générale ou licence académique ou licence) soit vers une licence professionnelle.

Contenu de la formation : La licence comprend :
• Des enseignements théoriques
• Des enseignements méthodologiques
• Des enseignements professionnalisants
• Des enseignements transversaux (informatique, langues vivantes, culture…)
• Des stages

Poursuite des études : Les étudiants titulaires d’une licence académique pourront poursuivre leur formation après validation de leurs acquis :
• Soit en Master recherche
• Soit en Master professionnel

NB : On notera que la distinction entre « Master R »et « Master P » tend actuellement à disparaître au profit de « parcours » professionnel ou recherche au sein d’un même master.

Tableau récapitulatif du cursus LICENCE

2 - Deuxième niveau (Deuxième cycle) : LE MASTER
Le Master regroupe les années de maîtrise et de DEA-DESS de l’ancien système.
Le Master est l’approfondissement de la spécialité (ou option) choisie en 5ème et 6ème semestre de la Licence.
Le Master doit obligatoirement s’appuyer sur une équipe de recherche, c’est-à-dire un laboratoire.

Niveau de recrutement : Licence ou un diplôme équivalent.
Durée des études : C’est un diplôme qui se prépare en deux ans après la Licence, donc en cinq années d’études supérieures après le Bac :
  Première année (M1) en 2 semestres (S1 et S2)
  Deuxième année (M2) en 2 semestres (S3 et S4)

Contenu de la formation : Le master comprend :
• Des enseignements théoriques
• Des enseignements méthodologiques
• Des enseignements professionnalisants
• Des stages
• Une initiation à la recherche
• La rédaction d’une mémoire ou autres travaux personnels

Le Master sanctionne des parcours types comportant :
• Une voie à finalité professionnelle débouchant sur un Master professionnel : elle comporte un stage en entreprise et ses enseignements associent des professionnels qualifiés.
• Une voie à finalité recherche débouchant sur un Master recherche : elle s’appuie sur les écoles doctorales et les laboratoires.

Ces deux types de Master peuvent être organisés selon trois schémas :

• Schéma en Y :Laspécialisation se fait après un tronc commun de un ou deux ou trois semestres (durée déterminée par l’équipe pédagogique) à l’issue duquel l’étudiant choisit entre la voie recherche et la voie professionnelle. La sélection interviendra au moment de la bifurcation.
• Schéma en V : Le choix de la spécialisation recherche ou professionnelle est fait dès le début de la première année eu master (M1) avec sélection au préalable par l’équipe de formation.
• Schéma en T : l’étudiant choisit les enseignements proposés dans l’offre formation globale du master. Et c’est uniquement en fonction des enseignements suivies et validés que le jury délivre un master recherche ou professionnel voire les deux.

NB : Le diplôme Master ne peut être délivré qu’après validation de l’aptitude à maîtriser au moins une langue vivante étrangère.

Poursuite des études : Les étudiants pourront poursuivre leur formation, après validation de leurs acquis s’ils le souhaitent, en réalisant une thèse de doctorat.

Tableau récapitulatif du cursus MASTER

3 - Troisième niveau (Troisième cycle) : LE DOCTORAT

Le Doctorat représente la dernière phase du Parcours LMD. C’est le niveau D destiné aux étudiants titulaires s’un Master désireux d’entamer des études de recherches et se consacrer par la suite au métier d’enseignant chercheur.

Il se prépare donc, après le Master, pendant au moins trois années dans une équipe universitaire ou dans un organisme de recherche ou dans une entreprise. Il devra assurer un approfondissement des connaissances dans la spécialité, une formation par et pour la recherche (développement des aptitudes à la recherche, ses du travail en équipe...) et fournir un travail original.

NB : Des formations complémentaires peuvent préparer à l’insertion professionnelle.